Plėtros kryptys ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo srityje
Plėtros kryptys ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo srityje
Ikimo ir priešmokyklinio ugdymo kokybės gerinimas yra vienas iš svarbiausių švietimo politikos prioritetų, siekiant užtikrinti kiekvieno vaiko galimybes augti, tobulėti ir sėkmingai integruotis į visuomenę.
Plėtros kryptys
Siekiant įgyvendinti šiuos tikslus, ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo srityje numatomos šios plėtros kryptys:
- Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumo didinimas: tai apima naujų grupių steigimą, ugdymo įstaigų tinklo optimizavimą ir alternatyvių ugdymo formų plėtrą, pavyzdžiui, šeimyninius darželius ar lopšelius-darželius.
- Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo kokybės gerinimas: siekiama užtikrinti aukštą ugdymo turinio ir metodų kokybę, skatinti inovacijas, diegti naujas ugdymo programas ir projektus, orientuotus į vaiko individualius poreikius ir gebėjimus.
- Pedagogų profesinės kompetencijos tobulinimas: numatoma nuolatinio profesinio tobulėjimo sistemos plėtra, kvalifikacijos kėlimo programų diegimas, skatinant pedagogus dalintis gerąja patirtimi ir taikyti naujausius ugdymo metodus.
- Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo aplinkos pritaikymas: svarbu užtikrinti saugią, stimuliuojančią ir vaikų raidai palankią ugdymo aplinką, atnaujinant patalpas, lauko erdves ir ugdymo priemones.
- Bendradarbiavimo stiprinimas: skatinamas glaudesnis bendradarbiavimas tarp švietimo institucijų, šeimos ir bendruomenės, siekiant užtikrinti nuoseklų ir visapusišką vaiko ugdymą.
Šios plėtros kryptys orientuotos į tai, kad kiekvienas vaikas gautų kokybišką ugdymą, atitinkantį jo amžiaus tarpsnio ir individualius poreikius, ir būtų tinkamai paruoštas mokyklai.
Kryptys
Šiuo metu ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo srityje numatoma plėtoti šias kryptis:
- Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumo didinimas.
- Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo kokybės gerinimas.
- Pedagogų profesinės kompetencijos tobulinimas.
- Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo aplinkos pritaikymas.
- Bendradarbiavimo stiprinimas.
Šios plėtros kryptys orientuotos į tai, kad kiekvienas vaikas gautų kokybišką ugdymą, atitinkantį jo amžiaus tarpsnio ir individualius poreikius, ir būtų tinkamai paruoštas mokyklai.
Ankstyvojo vaikystės ugdymas: sąveikos galia
Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo kokybės gerinimas yra vienas iš svarbiausių švietimo politikos prioritetų, siekiant užtikrinti kiekvieno vaiko galimybes augti, tobulėti ir sėkmingai integruotis į visuomenę.
Siekiant įgyvendinti šiuos tikslus, ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo srityje numatomos šios plėtros kryptys:
- Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumo didinimas.
- Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo kokybės gerinimas.
- Pedagogų profesinės kompetencijos tobulinimas.
- Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo aplinkos pritaikymas.
- Bendradarbiavimo stiprinimas.
Šios plėtros kryptys orientuotos į tai, kad kiekvienas vaikas gautų kokybišką ugdymą, atitinkantį jo amžiaus tarpsnio ir individualius poreikius, ir būtų tinkamai paruoštas mokyklai.
tags: #iikimokyklinio #ir #priesmokyklinio #ugdymo #pletdos #2012