Kūdikio lavinimas: 7 mėnesių kūdikio ugdymas per žaidimus
Kūdikio lavinimas: 7 mėnesių kūdikio ugdymas per žaidimus
Kūdikio lavinimas yra procesas, kurio metu skatinamos ir plėtojamos įvairios kūdikio vystymosi sritys: motoriniai įgūdžiai, sensoriniai pojūčiai, kalba ir socialiniai gebėjimai. Tai apima kasdienes veiklas ir sąveikas, kurios padeda kūdikiui išmokti naujų įgūdžių, pažinti aplinką ir bendrauti su kitais. Šiame straipsnyje aptarsime, kaip lavinti 7 mėnesių kūdikį per žaidimus, atsižvelgiant į jo raidos ypatumus.
Kūdikio Raidos Ypatumai 7 Mėnesį
Septynių mėnesių kūdikiai darosi savarankiškesni ir sugeba atlikti sudėtingesnius veiksmus. Septintą mėnesį mažylis, savo tempu, tobulina jau įgytus įgūdžius, tampa vis stipresnis, tad nori vis daugiau judėti, ieško naujų būdų tai daryti, taip lavindamas ir savo kūrybingumą.
Fizinis Mobilumas
Mažylis tampa vis judresnis ir nori savarankiškai keliauti iš vienos vietos į kitą. Tikėtina, jau šliaužioja arba bando tai daryti. Gulėdamas ant nugaros žaidžia su kojomis ir rankomis, tyrinėja savo kūną (pėdos-burnos koordinacija). Kūdikis pagriebia aukštyn užverstas pėdas arba kelius ir jais žaidžia bent 3 sekundes. Kai kurie šio amžiaus vaikai jau savarankiškai sėdi ištiestomis kojomis 1 min. ir ilgiau. Vartosi, gulint ant pilvo sukasi ratu apie savo ašį. Verčiasi aktyviai nuo nugaros ant pilvo. Pirmosiomis savaitėmis, įgijęs naują įgūdį, kūdikis dažniausiai verčiasi tik per vieną pusę. Kūdikis pagriebia aukštyn užverstas pėdas arba kelius ir jais žaidžia bent 3 sekundes.

Pagerėjusi Judesių Koordinacija
Kūdikiai mėgsta įvairių formų, spalvų, dydžių, tekstūrų ir skambančius daiktus. Septintą mėnesį jau laisvai gali perkelti daiktus iš vienos rankos į kitą, atidžiai apžiūrėti, sukioti, judinti. Mažylį labiau pradeda dominti įvairesni, turintys kitokią tekstūrą žaislai. Judantys, keičiantys spalvą, skleidžiantys garsus ar savo paviršiumi išsiskiriantys žaislai vaikui tampa vis labiau įdomūs. Žaislus vaikas ima pilnu delnu, perima juos iš rankos į ranką, juos bando sukinėti ir apžiūrėti iš visų pusių. 8-to mėnesio laikotarpyje pamažu pradeda atsirasti ir pincetinis griebimas. Žinoma tai kas įdomu reikia ir paragauti, bet dėl stiprėjančios rankų manipuliacijos vaikas žaislus gali pažinti ir tyrinėti atlikdamas įvairesnius ir tikslesnius judesius.
Bendravimas
Šiame laiko tarpsnyje mažyliai ypatingai mėgaujasi bendravimu ir pradeda mėgdžioti mus, jau galime išgirsti vis daugiau naujų garsų, skiemenų.
Priežasties-Pasekmės Ryšys
Apie 6-8 mėnesį mažyliai pradeda suprasti, kad jų veiksmai turi aiškų atsaką.

Žaidimai, Skatinantys Raidos Sritis
Atsižvelgiant į šiuos raidos ypatumus, galime parinkti žaidimus, kurie padės kūdikiui tobulėti.
Motorinių Įgūdžių Lavinimas
- Kliūčių ruožas: Šiuo laikotarpiu skatinkite mažylį judėti ir siekti tikslo. Tai gali būti toliau, šone arba už nugaros padėtas, vaiko mėgstamas, žaislas. Mažylis bandys jo siekti ir taip stiprins savo raumenis, motorinius gebėjimus. Aišku, daiktas turi būti pakankamai lengvai pasiekiamas, kad kūdikis galėtų patirtį sėkmę. Jeigu jūsų mažylis jau šliaužia arba ropoja, pabandykite pastatyti kliūčių ruožą, kurį mažylis bandys įveikti: pridėkite pagalvių, galite padaryti tunelį iš pledo arba kartono. Tokia smagi estafetė padės stiprinti jau įgytus įgūdžius. Svarbu - įvertinkite, ar jos yra saugios ir įveikiamos.
- Kamuolių žaidimai: Alisai iki šiol labai patinka įvairių dydžių ir tekstūros kamuoliukai, jiems nuriedėjus, ji siekia jų. Riedantys kamuoliai taip pat sufleruoja patį judėjimą.
Sensorinių Pojūčių Lavinimas
- Įvairių tekstūrų daiktai: Paimkite skirtingų faktūrų daiktų - minkštą žaislą, purų rankšluostį, traškantį plastikinį puodelį, metalinį šaukštą ir t.t. Galimybė prisiliesti prie skirtingų faktūrų daiktų, juos palaikyti efektyviai lavina vaikučio smulkiąją motoriką.
- Buitinių daiktų krepšelis: Nebūtina yra pripirkti begalę įvairių žaislų, vaikams įdomus tie žaislai su kuriais kasdien „žaidžia“ suaugę. Pavyzdžiui, būdami virtuvėje sukraukite mažyliui saugių buities daiktų krepšelį, jam tikrai bus smalsu juos patyrinėti - paimti, pakelti, apžiūrėti. Pastebėkite, su kokiu smalsumu ir nuostaba jūsų mažylis atranda juos! Imant kiekvieną daiktą, papasakokite iš ko jis yra pagamintas, kam yra naudojamas. O tokio pobūdžio krepšelį galima sukurti kiekviename kambaryje, sukrovus į jį to kambario būdingus daiktus, pvz.: vonioje-muilinė, rankšluostukas, šepetėlis, tuščias šampūno buteliukas; miegamajame - pagalvėlė, migdukas, žadintuvas ir kt. Svarbu įvertinti, ar daiktas yra saugus naudoti ir nepalikti vaiko be priežiūros.
- Sensoriniai žaidimai: Rodykite kūdikiui įvairias tekstūras, garsus ir spalvas.

Kalbos ir Komunikacijos Lavinimas
- Kalbėjimas ir dainavimas: Paguldykite vaikutį ir jį kalbinkite vis keisdama balsą, kalbėkite tai žemesniu, tai aukštesniu balsu, tai greičiau, tai lėčiau, spygaukite ir juokitės, sakykite tiek rišlius sakinius, tiek ir kartokite atskirus garsus. Pamačiusi vaiko susierzinimą, nusiminimą, pyktį pradėkite jam dainuoti. Kalbėjimas, skaitymas su vaiku, klausymasis ir atsakymas į jo šnekučiavimą yra pats geriausias būdas padėti jam mokytis bendrauti.
- Skaitymas: Jau minėjau anksčiau, kad skaitymas yra vienas iš geriausių būdų skatinančių kūdikio kalbos raidą. Kviečiu kasdien skirti bent kelias minutes knygos vartymui, skaitymui, pasakojimams.
- Paprasti žodžiai ir frazės: Kalbėkite su kūdikiu, net jei jis dar nesupranta visko, ką sakote. Skatinkite jį tarti paprastus žodžius ir frazes.
Socialinių Įgūdžių Lavinimas
- Veidrodžio žaidimai: Paimkite veidrodėlį ir pakreipkite jį taip, kad vaikas matytų save bei kitus objektus.
- Žaidimai su šeimos nariais: Vaikai labai greitai pradeda stebėti savo šeimos narius, o netrukus ir stengiasi atkartoti jų veiksmus. Palieskite pirštu nosį, o tuomet paskatinkite tą patį padaryti ir vaiką - paimkite jo rankutę ir ja prilieskite vaikučio nosytę. Kai tik vaikutis pats atkartos jūsų veiksmą, pagirkite jį šypsena, juoku, plojimais.
- Bendravimas su kitais: Skatinkite kūdikį bendrauti su kitais vaikais ir suaugusiais.
Priežasties-Pasekmės Ryšio Suvokimas
- Veiksmų demonstravimas: Rodykime, pasakokime kaip priežastis-pasekmė veikia pasaulyje. Įjunkite/išjunkite šviesą, meskite/pakelkite, pastatykite kaladėlių bokštą ir nugriaukite, spauskite skambančius knygos arba žaislo mygtukus ir t.t. Leiskite mažyliui padaryti tą patį, taip augs jo pasitikėjimas ir jis supras principą.

Savarankiškumo Skatinimas
Savarankiškas žaidimas: Savarankiškas žaidimas kūdikiams labai naudingas - tai žingsnelis nepriklausomybės link. Kūdikis kaip atskirą individą save identifikuoti gali sulaukęs ~ 8 mėn., tad tokio amžiaus kūdikius jau galima vis intensyviau pradėti skatinti žaisti vienumoje, mat tai padeda stiprinti tapatumo jausmą. Taip pat turėkite omenyje, kad kuo kūdikis vyresnis, tuo daugiau laiko jis galės pažaisti vienas.
Patarimai Tėvams
- Skirkite kokybiško laiko: Kūdikius auginantiems tėvams tikrai nėra lengva viską suspėti, tačiau vis tiek pasistenkite kūdikiui kasdien skirti kokybiško laiko. Veikla čia nėra itin svarbi: kartu vartykite ir skaitykite knygeles, konstruokite figūrėles iš kaladėlių ir t. t.
- Keiskite žaidimų vietą: Jei kūdikis žaidė ant grindų svetainėje, mamos, nuėjusios į virtuvę ruošti pietų, čia pat gali pasisodinti ir kūdikį.
- Tinkamai laikykite žaislus: Tėvai kūdikio žaislus dažnai laiko didelėje dėžėje, tad jie nėra aiškiai matomi, susimaišę. Žaislus rotuokite. Labai didelis žaislų kiekis ir įvairovė kūdikį gali gluminti, jam gali būti sunku savarankiškai išsirinkti vieną žaislą iš milžiniškos jų krūvos. Žaislų neturi būti daug: geriau atkreipkite dėmesį, kuriuos kūdikis renkasi dažniausia, ir sustatykite juos geriau pasiekiamoje vietoje. Šiuo metu rečiau naudojamus žaislus atidėkite ir paslėpkite.
- Pamokykite kūdikį žaisti: Kūdikis gali nedrįsti žaisti vienas, nes nežino, ką su konkrečiu žaislu ar žaidimu reikia daryti. Tad parodykite, kaip viskas veikia: meskite grojantį kamuolį ant grindų, pademonstruokite, kaip konstruoti medinio traukinuko bėgius.
- Kuri laiką atsitraukite: Kol kūdikis žaidžia, pasistenkite nesirodyti jo regėjimo lauke. Tai svarbu ugdant objekto pastovumo suvokimą: pirmaisiais gyvenimo mėnesiais kūdikiai dar negali suprasti, kad tai, ko jie nemato, vis tiek gali egzistuoti. Kūdikis pradės pratintis mintį, kad net kai išeinate, greitai sugrįšite.
- Savarankiškas žaidimas - įprotis: Nepuoselėkite iliuzijų, kad kūdikis savarankiškai žaisti išmoks per vieną dieną ar kad savarankiškas žaidimas užsitęs. Neretai savarankišką žaidimą „išblaško“ prasidėjęs išsiskyrimo nerimas - jis savo piką pasiekia tarp 8-18 mėnesių, tačiau gali užsitekti iki 2-ojo gimtadienio. Norą žaisti savankiškai gali sumažinti ir bet kokie kiti vaiko gyvenime vyksantys pokyčiai (pavyzdžiui, broliuko ar sesutės gimimas, persikraustymas, pykčiai šeimoje ir pan.), o taip pat ir suprastėjusi savijauta dėl ligos ar skausmingai dygstančių dantukų, dėl augimo šuolio juntamas didesnis alkis, dėl miego regreso pakitęs dienos režimas ir kt.
- Būkite kantrūs: Visų pirma turėkite omenyje, kad kūdikiai negali ilgam sutelkti dėmesio, tad net jei mažylis labai susidomėjęs, pavyzdžiui, veiklos centru, tikriausiai jis negalės dėmesio išlaikyti ilgiau nei 5-10 min. Tačiau net ir tos kelios minutės - puiki pradžia, ypač jei per dieną tokių savarankiškos veiklos pertraukėlių darote bent kelias.
- Saugumas: Svarbiausia - užtikrinti, kad žaidimai būtų saugūs ir atitiktų kūdikio amžių.
Skirtingas Vystymosi Tempas
Kiekvieno kūdikio vystymosi tempas labai individualus. Kai kurie kūdikiai gali išmokti naują įgūdį greitai, o kitiems prireikia daugiau laiko. Jei kūdikis turi fizinių ar sveikatos problemų, gali būti sunkiau pasiekti tam tikrus vystymosi etapus. Verksmas - lengviausias būdas kūdikiui jūs prisišaukti. Bet yra ir kitų ženklų, rodančių, kad mažylis siekia bendravimo. Pavyzdžiui, girdėdamas jūsų balsą, jis tampa ramesnis, ima šypsotis arba, priešingai, aktyviai spardosi ir mostaguoja rankutėmis. Lavinkite šiuos pirmuosius bendravimo įgūdžius. Tą padaryti galite bendraudami su kūdikiu (nes reikšti emocijas ir keistis informacija jis išmoksta būtent iš tėvų). Mažylio bendravimo būdas - tai šypsenos, susirūpinimas, pyktis. Taip pat jis mokosi kalbėti dialogu. Išklausykite, ką „sako“ jūsų mažylis. Nenutraukinėkite jo, nenukreipkite žvilgsnio. „Atsakykite“ jam, pakartodami jo garsus arba sugalvodami kažką kito. Kartodami jo skleidžiamus garsus, pamokysite įvairių balso tonų bei intonacijų - tai svarbu kalbos raidai: jau 5 savaičių kūdikiai taria garsus, primenančius balandžių burkavimą. Atpažinkite, kada mažylis neturi nuotaikos „kalbėtis“: kartais jis gali būti pavargęs ir nori pertraukos nuo daugybės išorinio pasaulio siunčiamų stimulų. Tokiais atvejais kūdikis gali nusisukti, užsimerkti arba tapti dirglus. Šiame amžiuje stiprėja kūdikių kaklo ir pečių raumenukai, geriausias pratimas jiems stiprinti - kelti galvutę gulint ant pilvo. Savo ruožtu kojos stiprėja aktyviai spardantis. Kurį laiką mažyliai jau geba pasilaikyti ant savo rankų ir apsidairyti aplink. Visų šių gebėjimų jiems reikės vėliau, mokantis vartytis bei sėdėti. Pirmaisiais 3 gyvenimo mėnesiais kūdikiai išmoksta ranka siekti burnos, plačiai atverti ir suglausti rankas. Kai tik mažylis nemiega, guldykite jį ant pilvo, kad jis, keldamas galvą, stiprintų kaklo, pečių ir rankų raumenis. Jei jam tas nepatinka - iš pradžių paguldykite jį neilgam, palaipsniui ilginant „seansų“ trukmę. Taip pat galite lavinti kūdikio rankų ir akių koordinaciją. Pakabinkite žaisliukų jo rankos aukštyje, kad jis galėtų jų siekti. SVARBU! Nors 1-3 mėnesių kūdikiai dar negeba apsiversti, retkarčiais jie tą gali padaryti tiesiog atsitiktinai. Bendravimo įgūdžių lavinimui. Niekas neatstos mamos ar kito artimo žmogaus kalbinimo, šypsenos, įvairių veido grimasų rodymo. Fizinių gebėjimų ir pojūčių lavinimui. Tai geras metas įsigyti lavinimo kilimėlį, kurį naudosite dar daugelį mėnesių: laikas praleistas ant grindų yra geriausia mankšta kūdikiui. Šiame amžiuje lytėjimo pajutimas taip pat tampa geresnis. Pasiūlykite mažyliui skirtingų tekstūrų, formų ir dydžių spalvingus žaislus. Pakabinkite žaisliukus ant lanko virš lovytės, lavinimo kilimėlio ar vežimėlio, kad kūdikis galėtų bandyti juos pasiekti. Duoti mažyliui sugriebti žaisliuką galite ir patys. Rankytėms ir kojytėms. Suimkite mažylio rankutes ir plokite jų delniukais, taip pat išskėskite rankutes, suglauskite, sukryžiuokite. Akytėms ir ausytėms. Kartais mamos, pagimdžiusios kūdikius, užsidaro namuose, vis pabambėdamos, kad niekam neturi nei laiko, nei jėgų. O juk šis metas su mažutėliu - pats nuostabiausias: ne tik mezgate ypatingą judviejų ryšį, bet ir lavinate savo mažylį, ruošiate jį dideliems gyvenimo žygiams. Tegul buitis neužgožia to, kas svarbiausia. Konsultuoja Jovita Starkutė, edukologė, visuminio šeimos ugdymosi studijos „Family Lab Academy“ įkūrėja. Išties vaikučio auginimo laikas ir pirmieji metai yra ypatingi ir naudingi ne tik kūdikiui, bet ir tėveliams. Tačiau nuo kiekvienos šeimos nario sąmoningumo, suvokimo, įsitikinimų, nuostatų ir turimų žinių priklauso, koks tas laikas bus ir kaip bus praleidžiama kiekviena diena. Dažnai mamoms greta visų kitų buities darbų rasti laiko kūdikio lavinimui tampa sudėtingiau arba lavinama pripuolamai, neatsižvelgiant į vaikučio raidos etapą, todėl sugalvotos veiklos jam gali būti neįdomios, neįtraukiančios. Visa tai, ką veikiame ar norime veikti su kūdikiais, turi būti atsižvelgta į jo amžiaus raidos tarpsnį bei gebėjimus. Pirmaisiais gyvenimo metais vyksta spartūs raidos pokyčiai: kūdikis išmoksta apsiversti, ropoti, atsisėsti, vaikščioti ir t. t. Svarbu atminti, kad kiekvienas mažylis yra unikalus: vystosi savo tempu, turi savitą bendravimo stilių, individualiai reaguoja į žmones ir supantį pasaulį, todėl ir lavinantys bei vaiko raidą aktyvinantys užsiėmimai turi būti su tuo susiję. Svarbu neskubinti fizinės, pažintinės ir emocinės raidos, siūlant vyresnio amžiaus vaikams būdingas lavinimo veiklas, kurios mažyliui neįkandamos ir sunkios. Tikėtina, kad vaikučiui bus neįdomu, jo viena ar kita veikla nesudomins ir iš to nebus nei smagaus proceso, nei jokios naudos vaiko pažinimui. Jausmai ir žmonės aplink Viena iš sričių yra emocinėsocialinė raida, kai formuojasi vaiko sugebėjimas bendrauti su aplinkiniais emocijomis, garsais, mimika. Kūdikis jau per pirmą pusmetį geba stebėti žmonių veidus, klausytis, bendrauti garsais, jis siekia šalia esančių žmonių artumo. Vaiko vystymuisi svarbus yra fizinis kontaktas: kuo daugiau kūdikis apkabinamas ir glostomas, intensyviau perteikiamas saugumo ir artumo signalas, sužadinamos beveik visos pojūčių sistemos, skatinančios tolesnį vystymąsi ir ugdymąsi. Tad auginantiesiems mažylį svarbu patenkinti ne tik kasdienius jo poreikius, užtikrinant saugumo jausmą, tačiau būtinas įvairus bendravimas (kūno kalba, įvairiomis balso intonacijomis), žaidimas su jo amžiui tinkamomis priemonėmis. Idėjos lavinimui: svarbu atminti, kad mamos ir tėčio kūnas, rankos, akys ir kt. yra geriausi lavinimo žaidimai. Žaisdamas mėgdžioja garsus, mimikas, liečiamas, glostomas kūdikis gali geriau girdėti balsus, širdies plakimą, uosti pažįstamą kvapą, tyrinėti veido bruožus, emocijas, nuotaikas. Todėl drauge žaiskite, pervystydami kūdikį. Jau nuo 3 mėnesių kūdikis domisi savo atvaizdu veidrodyje, todėl kambaryje pakabinkite veidrodį, kad vaikelis galėtų stebėti save ir savo veido išraiškas. Pažintinė raida Kita raidos sritis - pažintinė raida, kai vystosi suvokimas, supratingumas ir sąmoningumas. Vos gimę kūdikiai ima pažinti aplinkinį pasaulį, padedami penkių jutimų: matydami, liesdami, kišdami daiktus į burnytę ir ragaudami, užuosdami, girdėdami. Tačiau dažnai, kūdikiams pradėjus šliaužioti, ropoti ar vaikščioti ir tyrinėti namuose esantį pasaulį, tėveliams tai neatrodo taip įdomu, kaip patiems kūdikiams. Pakabinkite ryškių spalvų žaislų ar paveikslėlių kūdikiui pasiekiamoje vietoje, lėtai judinkite juos. Turėkite pintinę įvairiausių buities daiktų, juos paslėpkite ir vėl parodykite. Paguldykite kūdikį tokiose vietose, kur jis gali stebėti judančius daiktus: saulės ir šešėlio raštus, tiksintį ant sienos laikrodį, judančius žaisliukus. Kalbos raida Kūdikio kalbos raida glaudžiai susijusi su jo motoriniu aktyvumu, fiziniu ir psichiniu vystymusi. Tai kalbinė kūdikio sritis: vystosi sugebėjimas tarti garsus, vėliau žodžius ir jų junginius, vystosi sugebėjimas suprasti kalbą. Mažas vaikas neįsimena žodžių ilgam, todėl pavadinimą reikia pakartoti, kai jis ir vėl pamato tą daiktą. Žodžiai išmokstami, kai objekto pavadinimas daug kartų pakartojamas vaikui girdint - skaitant knygeles, dainuojant, rengiant, valgant ir kitose situacijose. Taip pat žr Idėjos lavinimui: skirkite kūdikiui visą savo dėmesį, kalbėkite su juo, dainuokite, niūniuokite. Maloniu balsu pasakokite, ką šiuo metu darote. Šnekėkite su kūdikiu iš įvairių kambario vietų, kad jis pradėtų susieti garsą su vaizdu. Atlikdami kasdienius darbus, vardykite juos visus, kvieskite vaiką dalyvauti veikloje. Parodykite konkretų daiktą, įvardykite jį ir paskatinkite pakartoti. Iš kur semtis įkvėpimo? Iš tiesų mamoms ir tėčiams tarp visų kūdikio auginimo ir buities reikalų sunku rasti laiko, įkvėpimo ir idėjų vaikučio kasdieniam lavinimui. Nors internetas ir socialiniai tinklai mirga nuo įvairiausių idėjų mažųjų lavinimui, svarbu jas atsakingai atsirinkti, rasti priemonių bei kantrybės pasiruošti, o vėliau ir susitvarkyti po įvairiausių veiklų. Neretai tėveliai guodžiasi, jog sugalvojo namuose visokių veiklų, tačiau vaikutis visiškai nesusidomėjo. Kaip sakoma, velnias slypi detalėse - gal nekreipėte dėmesio į mažylio nuotaiką, dienos ritmą ir nusiteikimą, amžiaus tarpsnį bei paties kūdikio gebėjimus? Nemažai tėvelių keliauja į įvairius mažiems vaikučiams siūlomus užsiėmimus, kuriuose gali išbandyti įvairiausių kūrybinių veiklų, stimuliuojančių visus pojūčius: matymą, klausymą, skonį ir uoslę bei lytėjimą. Ir tai išties puiki vieta pasisemti idėjų vaikų lavinimui bei kūrybiškam laisvalaikio praleidimui namuose. Tačiau svarbu žinoti, jog vaikučiams iki 1 metų reikėtų rinktis tik tas veiklas, kuriose drauge dalyvauja ir tėveliai - drauge veikia, daro ir tyrinėja su savo mažyliu. Svarbu nepaversti buvimo namuose laiko su vaiku kasdiene mokykla, kur vyksta kasdieniai suplanuoti užsiėmimai, veiklos, pamokėlės ir nuolatinis vaiko klausinėjimas. Gero laiko su vaiku namuose priešai Didžiausi kokybiško laiko su vaiku namuose priešai yra namų ruošos darbai, kurie drauge eina su kūdikio auginimo etapu: tai skalbimas, kambarių tvarkymas, maisto gamyba ir kt. bei telefonai, televizorius ir kiti technologiniai įrenginiai. Tačiau jei siekiate, jog net ir šis laikas būtų įdomus ir formuojantis vaiko įpročius, galvokite, kaip įtraukti net sėdintį ar žiūrintį mažylį į savo veiklas. • Lavinančioms veikloms atlikti nereikia turėti daug skirtingų priemonių. Lavinančios veiklos vaikams pagal amžių - viena iš dažnų paieškos internete formuluočių. Mokant ir tobulinant vaikų įgūdžius būtina atsižvelgti į jų amžių, konkretų raidos etapą. Šiame tinklaraščio įraše pateikiame trumpas naudingas gaires skirtingo amžiaus grupių vaikams lavinti. Jei kada pritrūktų idėjų, pateikiame ir lavinančių veiklų bei tinkamų priemonių pavyzdžių. Sėkmingam ankstyvajam vystymuisi labai svarbi saugi, stimuliuojanti, kupina meilės aplinka. Moksliniais tyrimais įrodyta, kad vaikui jau nuo kūdikystės labai svarbus bendravimas, jis pats siekia jį inicijuoti. Bendraukite su mažyliu, pakalbinkite, dainuokite, tiesiog skirkite savo dėmesio ir skatinkite visapusį jo vystymąsi. Pasirūpinkite, kad vaikas praleistų laiko atsigulęs ant pilvo. Leiskite vaikui žaisti su skirtingų raštų, ryškiais žaislais. Mažyliui parūpinkite žaislų, kuriuos vaikui saugu dėti į burną, patogu dezinfekuoti, nuplauti. Dainuokite, jei grojate muzikos instrumentais, švelniai pagrokite mažyliui. Nuo 6 mėnesių mažylis darosi vis aktyvesnis, šiuo amžiaus laikotarpiu jis pradeda sėdėti, ropoti, stotis ir net vaikščioti. Žinoma, vaikų raida yra labai individualus procesas, tačiau vyksta ta pačia seka. Sutelkite dėmesį į mažylio stambiąją ir smulkiąją motoriką, ankstyvąjį kalbos ugdymą ir vaizduotės skatinimą. Išbandykite žaislus, kurie skirti rūšiuoti spalvas ir formas. Atsižvelgdami į vaiko motorikos išsivystymą ir jau įgytus įgūdžius, skatinkite jį atsisėsti, šliaužti, ropoti, vėliau atsistoti ir žengti žingsnius. Išbandykite didelių detalių mažyliui saugias dėliones ir kitokius žaislus, skatinančius pažinimo funkcijų vystymąsi, smulkiąją motoriką, akies-rankos koordinaciją. Mažyliui ypač naudinga dėlioti daiktus į skirtingų dydžių talpas, juos išimti. Skatinkite vaiko žaidimą su lėlėmis, mašinėlėmis, vaikiškais baldais (pvz. virtuvėle). Taip paskatinsite mažylio kalbos žodyno vystymąsi, atmintį ir suvokimą. 1-2 metų mažyliai susipažįsta su juos supančiu pasauliu su beribiu smalsumu ir nuostaba. Būtent šiuo svarbiu laikotarpiu padedami pamatai visą gyvenimą trunkančiam mokymuisi. Pojūčiams lavinti: pripildykite indą ryžių, pupelių, vandens ar smėlio. Pridėkite skirtingų tekstūrų objektų, kad vaikai galėtų liesti ir tyrinėti. Labai naudingas piešimas pirštais. Naudokite saugius, nuplaunamus dažus, kad vaikai galėtų tyrinėti skirtingas spalvas ir tekstūras. Leiskite vaikui dėlioti jo amžiui tinkančius, saugius blokelius. Puikiai tinka 1-2 metų vaikams pritaikyti vaikiški konstruktoriai. Svarbiausia, bendraukite su vaiku kaip su suaugusiu. Užduokite klausimus, išklausykite, švelniai pataisykite kalbos klaidas, pagirkite. Vaikai noriai žaidžia su tikrus daiktus primenančiais žaislais: žaisliniais telefonais, gyvūnėliais, vaikiškomis virtuvėlėmis, mašinėlėmis, lėlėmis. Labai svarbus aspektas vaiko stambiajai motorikai lavinti. Stenkitės kuo daugiau laiko praleisti kieme, miške, parkuose. Leiskite vaikui eiti, bėgti, šokinėti. Žaidimai lauke puikus būdas išnaudoti susikaupusią energiją, nurimti. Žaidimai smėlio dėžėje naudingi sensorinei integracijai. Grokite, dainuokite, klausykitės muzikos, skatinkite mažylius judėti pagal ritmą. Svarbu suteikti vaikui galimybę suprasti priežasties ir pasekmės ryšį. Žaidimams galima naudoti tiesiog pagalves (iš jų sukurti kliūčių ruožą vaikams). Vaikui svarbus kontaktas su bendraamžiais. Inicijuokite jį, dažniau lankykitės žaidimų aikštelėse, organizuokite susitikimus su draugais, turinčiais panašaus amžiaus vaikų. Būkite pavyzdys savo vaikams. Nuo 2 metų vaikas nori kuo daugiau dalykų atlikti pats, sparčiai mokosi, atsiskleidžia jo asmenybė. Šiuo laikotarpiu ugdykite vaiko kūrybiškumą ir vaizduotę per meninę veiklą ir žaidimus. Skatinkite sudėtingesnius rūšiavimo ir derinimo žaidimus, vaikas gali tiesiog namuose rūšiuoti daiktus pagal spalvą ar kitą požymį. Leiskite vaikui piešti kreidelėmis, pieštukais, guašu, pirštais. Skatinkite tyrinėjimą natūralioje aplinkoje. Gamtoje mokykite vaiką augalų, gyvūnų pavadinimų. Svarbu, kad vaikas užtektinai laiko praleistų lauke, žaistų aktyvius žaidimus, pajaustų skirtingas tekstūras - žolę, akmenukų skaldą, mokytųsi žaisti su kitais vaikais ir užmegztų socialinių ryšių. Skatinkite vaiką suskaičiuoti namuose esančioje vazoje sudėtus vaisius, kiek ir kokių jų yra. Mokymas natūralioje aplinkoje yra daug efektyvesnis, vaikas įgūdžius geriau pritaiko kasdienėse veiklose. Naudokite paveikslėlių knygas, kad kartu kurtumėte paprastas istorijas. Nuo 4-5 metų daugiausia dėmesio tiek ikimokyklinio ugdymo įstaigose, tiek namuose turėtų būti skiriama pradiniams raštingumo įgūdžiams lavinti ir mokymui skaičiuoti. Skatinkite praktinį matematikos ir gamtos mokslų sampratų tyrinėjimą, žaidimus pasitelkus vaizduotę. Supažindinkite vaiką su raidėmis ir garsais. Maždaug 5-iais metais vaikai po truputį pradeda mokytis skaityti. Svarbiausia vaiką sudominti ir mokymosi skaityti nepaversti nemaloniu procesu. Naudokite įvairias mokymuisi skirtas korteles. Skaičiuokite aplinkoje esančius objektus. Organizuokite ir skatinkite visas veiklas, reikalaujančias preciziškų judesių, akies-rankos koordinacijos, susikaupimo ir dėmesio koncentracijos. Organizuokite daug išteklių ir pasiruošimo nereikalaujančius bandymus ir tyrimus. Pvz: maišykite spalvas tarpusavyje ir aptarkite gautus rezultatus. Įdėkite svogūną į stiklinę taip, kad jo apatinė dalis siektų vandenį. Skatinkite žaidimus, kurie leidžia atsiskleisti vaiko vaizduotei. Stebėkite gyvūnus, vabzdžius, augalus. Savarankiškumo lavinimas Šiuo laikotarpiu vaikas tampa vis savarankiškesnis. Skatinkite tai. Tegul vaikas savarankiškai apsirengia, pradėkite mokyti užsirišti batų raištelius, susidėti mėgstamus žaislus keliaujant pas močiutę, reikalingus daiktus į darželį. Stiprinkite 6-7 metų vaikų skaitymo ir matematinius įgūdžius. Skatinkite savarankiškai skaityti ir rašyti kelių sakinių istorijas. 6-7 metų vaikų gebėjimas skaityti ir rašyti gali būti labai skirtingas. Tai normalu, kiekvieno vaiko raida yra labai individuali.Įveskite sudėtingesnes sudėties, atimties ir pagrindines daugybos/dalybos sąvokas. Organizuokite daug išteklių ir laiko nereikalaujančius projektus. Vaikui pradėjus eiti į mokyklą, labai svarbu skatinti jo savarankiškumą ir atsakomybę. Vaikas turėtų pats apsirengti, išsivalyti dantis. Mokykite atsižvelgiant į pamokų tvarkaraštį susidėti reikalingas knygas ir daiktus į kuprinę. Skirkite dėmesio namų darbų atlikimui. Kūdikių sensoriniam vystymuisi svarbus laikas ant pilvuko, manipuliacija minkštais skirtingų tekstūrų žaislais, naudinga švelni, tyli muzika bei švelnūs masažai. Knygelių skaitymas, dainų dainavimas ir paprasti pokalbiai su vaikais yra puikus būdas palaikyti jų kalbos raidą. Vaikų lavinimas gali būti smagus ir įtraukiantis. Mažylių pojūčiams lavinti - sensoriniai kilimėliai ir medžiaginė veiklos knyga. Vaikų stambiajai motorikai gerinti - mediniai Montessori baldai/žaislai. Tai puikios, iš natūralių medžiagų pagamintos priemonės, tinkančios vaikams nuo 1 metų. Problemų sprendimo įgūdiams, suvokimui, smulkiajai motorikai, akies-rankos koordinacijai lavinti ir tiesiog smagiai praleisti laiką - vaikiški konstruktoriai. Pristatome išskirtinių, tvarių, kokybiškų konstruktorių kolekciją! Jei mokymosi skaityti pradžia sudėtinga ir kelianti abejonių, galime pasiūlyti problemos sprendimą - dviejų ir trijų skiemenų žodžių skaitymo korteles! Mokytis rašyti ir skaityti siūlome su Skilsu! Žaliaplaukį berniuką sutiksite lavinamojoje knygutėje ,,Mokausi skaityti ir rašyti su Skilsu“. Su Skilsu kartu skaičiuokite, atvertę knygelę ,,Mokausi skaičių, spalvų ir formų su Skilsu“. Šiame svarbiame gyvenimo tarpsnyje vaikai ne tik mokosi suprasti pasaulį, bet ir tobulina savo motorinius gebėjimus, būtinus tolesniam vystymuisi. Kūrybiniai užsiėmimai, ne tik skatina vaiko kūrybiškumą, bet ir stiprina pasitikėjimą savimi, formuodami pagrindą tolesniam jo kognityviniam ir fiziniam augimui. Vienas iš pačių paprasčiausių ir efektyviausių būdų lavinti mažųjų motoriką yra sensoriniai žaidimai. Vaikai galės tyrinėti skirtingas tekstūras ir spalvas: dažytus makaronus, žėlė, krakmolą, ar net naminį kisielių. Užsiėmimai padeda vaikams tyrinėti ir pažinti aplinkinį pasaulį per pojūčius. Veiklos ruošiamos pasitelk įvairius maisto produktus - pupeles, ryžius, kruopas ir kt. Organizuojami žaidimai vaikams orientuoti į motorinių įgūdžių lavinimą. Užsiėmimuose vaikai miklina mažus pirštukus žaisdami su kruopomis jas dėlioja, semia, perpilinėja su įvairiais semtuvėliais, šaukšteliais. Kadangi užsiėmimai vyksta būryje, kuriame būna mažiausiai 6 vaikai, tai suteikia puikią galimybę socializuotis, bendrauti su bendraamžiais ir mokytis bendradarbiavimo. Ketvirtadieniais 10:15 val.- 11:15 val. Penktadieniais 10:15 val.- 11:15 val. GUDRUČIAI 1-5 m. Kas antrą šeštadienį 10:130 val. - 11:30 val. Padėkite mažyliams augti ir tobulėti! Padėkite mažyliui augti ir tobulėti!
