Rekomendacijos ikimokyklinio ugdymo erdvių modernizavimui
Rekomendacijos ikimokyklinio ugdymo erdvių modernizavimui
Labai pasikeitė ikimokyklinio ugdymo įstaigų edukacinių erdvių modernizavimo rekomendacijos, būti XXI amžiuje. Šiuolaikinė atnaujinta ugdymo samprata, ypač užsienio, iškyla dinamiškos, žaismingos, inovatyvios erdvės. Šie principai turėtų aplenkti mokyklas ar darželius siekiant ugdyti ne „vienodų“, sistemai paklusnių asmenų auginimą, o skatinti augti savarankiška, kūrybingų įgūdžių karta, atsižvelgiant į asmeninius gebėjimus.
Projekto tikslai ir metodologija
Parengtos rekomendacijos yra regioninio masto ir didelių ambicijų projektas, neapsiribojantis tik architektūrine dalimi. Tai tikslinės modernizavimo rekomendacijos, iš kurių dalis atstovauja Lietuvoje paplitusius šios paskirties pastatų tipus ir atspindi esamą situaciją. Svarbiausia - darželyje vaikams turi būti smagu, sudaryti sąlygas mokytis žaidžiant, lavinti vaizduotę ir kūrybiškumą. Su rekomendacijomis galite susipažinti čia - www.projektas-aikstele.lt.
Tai išskirtinai į kokybę orientuotas projektas, kurio sprendinius kildina iš pačių vartotojų - darželio bendruomenės. Buvo dirbama su pedagogais, darželių vadovybe ir darželinukų tėvais, siekiant suprasti, kokie yra vaikų poreikiai, kartu su pačiais darželinukais ir visa darželio bendruomene, išreiškė, kaip vertina vienas ar kitas juos supančias erdves, ir patys susikurtų savo svajonių darželį.
Tyrimo ir praktinio projektavimo metodų junginys leidžia ne tik būti ugdomiems, bet ir ugdytis patiems, problemas ir rasti geriausius jų sprendimus. Tai svarbus žingsnis, siekiant modernizuoti vaikų darželių erdves, atitinkančias naujausias ugdymo tendencijas.
Esamos situacijos analizė ir iššūkiai
Dalis Lietuvos darželių įkurti sovietinio laikotarpio pastatuose, remiantis iš esmės kitokia nei dabar ugdymo samprata. Nors pedagogai nori taikyti naujas ugdymo tendencijas, darželių erdvės tam nėra pritaikytos. Programos, pedagogai ir erdvės turi būti darnoje, kad būtų galima pasiekti užsibrėžtų tikslų.
Architektūriniai pastatų sprendimai turėtų būti pritaikyti šiuolaikinei ugdymo sampratai. Tipiškumas nėra tinkamiausias sprendimo būdas modernizuojant tokio tipo objektus. Reikia atsižvelgti į patalpų ryšį su lauko erdvėmis, galimybes atlikti kelias skirtingas veiklas vienu metu, netrukdant vieni kitiems.
Erdvių modernizavimo principai
Svarbiausia - darželyje vaikams turi būti smagu. Edukacinės erdvės turėtų būti dinamiškos, žaismingos, inovatyvios, skatinančios vaikų smalsumą, lavinančios fantaziją ir ugdančios jų socialinius įgūdžius. Erdvių modernizavimas turėtų apimti ne tik architektūrinę dalį, bet ir atsižvelgti į ugdymo tendencijas ir vaikų poreikius.
Pagrindiniai principai turėtų būti:
- Dinamiškumas ir veiksmas: vaikų ugdymas(sis) neatsiejamas nuo dinamikos ir veiksmo.
- Žaismingumas ir kūrybiškumas: erdvės, skatinančios vaikų smalsumą, lavinančios fantaziją.
- Socialinių įgūdžių ugdymas: erdvės, kurios padeda vaikams bendrauti ir bendradarbiauti.
- Erdvių lankstumas: galimybė pereiti iš vienos erdvės į kitą, pritaikyti erdves skirtingoms veikloms.
- Ryšys su lauko erdvėmis: betarpiškas ugdymo erdvių santykis su lauku, paprastas ir greitas išėjimas į lauką.
Erdvių pritaikymas praktikoje
Erdvės turėtų būti atviresnės, mobilesnės, pritaikytos grupiniam darbui ir personalinei saviugdai. Grupės erdvė turėtų tapti draugiškesnė ir suprantamesnė, suteikianti judėjimo laisvę. Svarbu užtikrinti kuo paprastesnį lauko ir vidaus santykį, kad vaikai galėtų laisvai pasirinkti, kokiomis veiklomis jie tuo metu nori užsiimti.
Vienos durys su persirengimo kambariu gali būti praktiškas sprendimas, taupantis laiką, kuris dabar gaištamas ruošiant vaikus į lauką ir grįžtant atgal. Tokie sprendimai leidžia vaikams aktyviau dalyvauti ugdymo procese ir suteikia jiems daugiau laisvės.
Siekiant užtikrinti, kad vaikų darželių erdvės būtų modernizuotos pagal naujausias ugdymo tendencijas ir atitiktų vaikų poreikius, buvo atliktas išsamus tyrimas, apjungiantis studijas, tyrimus ir praktinį projektavimą. Tai leido atsižvelgti į visas detales ir sukurti erdves, kurios skatina vaikų vystymąsi ir yra draugiškos.
Įgyvendinta programa, kurioje dalyvavo visa darželio bendruomenė, padėjo suprasti, kokie yra vaikų poreikiai ir svajonės, ir kaip jas galima įgyvendinti kuriant edukacines erdves. Tai leido sukurti aplinką, kuri ne tik atitinka priešmokyklinį ugdymą reglamentuojančius teisės aktus, bet ir suteikia vaikams galimybę augti ir tobulėti.
tags: #ikimokyklinio #ugdymo #istaigu #edukaciniu #erdviu #modernizavimo