Investiciniai projektai ikimokykliniam ugdymui

Investiciniai projektai ikimokykliniam ugdymui

Europos socialinio fondo agentūra (ESFA) pradeda vykdyti projektą „Ikimokyklinio ugdymo gerinimas - I etapas“, kurio tikslas - stiprinti ikimokyklines ugdymo įstaigas ir kelti pedagogų kompetencijas.

Projektas remiasi tarpusavio mokymosi (angl. *peer learning*) principu. Planuojama, kad iki 2025 m. rugsėjo pabaigos bus atrinkta 15 asmenų iš švietimo įstaigų, kurios vykdo ikimokyklinio ugdymo programas, ir jie bus apmokyti tapti bendradarbiavimo tinklų lyderiais - konsultantais.

Projekto įgyvendinimui numatyta 491 967,15 eurų suma, skirta iš Europos socialinio fondo + ir Bendrojo finansavimo lėšų. „Tikime, kad bendradarbiavimas atveria galimybes efektyviau spręsti problemas, nepasimesti sudėtingose situacijose, mokytis lyderystės ir iniciatyvos įgyvendinant įvairius sumanymus. Remiantis I etapo rezultatais, bus rengiamas II etapo projektas. Sukurti bendradarbiavimo tinklus pagal aktualias temas/problemas ir parengti veiksmų planus identifikuotoms problemoms spręsti.

Schema, kaip veikia tarpusavio mokymosi principas

Šiemet Rugsėjo 1-ąją Kauno miesto mokyklų duris pravers apie 32,5 tūkst. moksleivių, iš kurių net 3000 pirmokų. Planuojant artėjančių mokslo metų procesus, Kaunas ruošiasi įdiegti inovatyvų vaikų švietimo formatą - ugdymo procesą vykdyti tiek mokyklose, tiek nuotoliniu būdu.

Stengiamasi kuo efektyviau išnaudoti ugdymo įstaigos patalpas bei mokyklas supančias lauko erdves. Didelė dalis pamokų, ypač geru oru, vyks lauko klasėse. Jei oro sąlygos nebus tam palankios, užsiėmimai konkrečioms grupėms kelsis į jiems numatytas patalpas. Pirminis planas suskirstyti ugdymo įstaigų erdves spalvinėmis zonomis, kuriose pamokos vyktų tos pačios grupės mokiniams ir šalia esančių klasių vaikams, galimas ne visose mokyklose.

Tokia situacija susidaro dėl įėjimų skaičiaus, mergaičių ir berniukų tualetų išdėstymo ar mokyklų patalpų išplanavimo bei besimokančių vaikų kiekio. „Konsultavomės su atsakingomis ministerijomis, Kauno mokyklų bendruomenėmis ir matome, kad norint užtikrinti kokybišką vaikų ugdymą, teks imtis netradicinių priemonių. Tokiu būdu nenukentės mokymosi procesas, pavyks geriau organizuoti mokyklų erdvių dezinfekavimo darbus, vaikų judėjimo ir maitinimo tvarką.

Pasak vicemerės, pasitarus su miesto ugdymo įstaigomis, išgryninti nauji ugdymo proceso principai. Kadangi pradinukams sunkiau išlaikyti dėmesį ir koncentraciją, siūloma jiems ir penktokams pamokas organizuoti vien mokyklose, o 6-8 klasių mokinių ugdymą skelti į dvi dalis: savaitę praleisti klasėse, o kitą savaitę mokytis nuotoliniu būdu.

Kauno miesto mokyklų žemėlapis su pažymėtomis inovatyvias ugdymo programas įgyvendinančiomis įstaigomis

Kitą pirmadienį (rugpjūčio 31 d.) neeiliniame posėdyje Kauno miesto savivaldybės taryba spręs dėl 12 miesto mokyklų nuostatų keitimo. Jei tokiam papildymui bus pritarta, dokumentus ketinama pateikti Registrų centrui. Tarp pirmųjų, pradėsiančių vykdyti naująjį ugdymo organizavimo būdą, būtų KTU inžinerijos licėjus, Juozo Grušo, „Aušros“, „Saulės“ ir Prezidento Valdo Adamkaus gimnazijos. Į vaikų ugdymo inovatorių sąrašą taip pat įsitrauktų Tado Ivanausko, Kazio Griniaus, Milikonių, Simono Daukanto, Maironio bei Jurgio Dobkevičiaus progimnazijos, Jono ir Petro Vileišių mokykla.

Karantino laikotarpiu ištuštėjus Kauno darželiams ir bendrojo ugdymo mokykloms, didžiojoje dalyje įstaigų buvo atlikti remonto darbai: perdažytos sienos, atnaujintos vidaus patalpos, pakeisti apšvietimo ir santechnikos tinklai bei kiti būtini ūkio darbai. Keliose miesto mokyklose vykdomi kapitaliniai darbai. Dalį jų planuojama užbaigti rugsėjo antroje pusėje, o kitus - iki rudens pabaigos. Vis dar besitęsiantys didesnio masto darbai organizuojami taip, kad netrukdytų vaikams mokytis.

Vienintele išimti tampa Maironio universitetinės gimnazijos auklėtiniai, kurie trumpam persikels į kitas erdves - buvusios Stasio Lozoraičio mokyklos patalpas A. Panemunės pradinėje mokykloje tvarkoma visa aplink pastatą esanti teritorija - vedžiojami inžineriniai tinklai, įrengiami bėgimo takai, tinklinio aikštelė, pavėsinė, terasiniai laiptai, planuojamas aplinkos apželdinimas.

Naujovių atsiras ir Jono Jablonskio gimnazijoje bei Jurgio Dobkeviciaus progimnazijoje. Čia įrenginėjamos bakalaureato standartus atitinkančios bibliotekos-technologijų centrai. Kardinalūs pokyčiai vyksta ir Maironio gimnazijoje bei S. Lozoraičio gatvėje įsikūrusiame KTU Inžinerijos licėjuje. „Saulės“ ir VDU „Rasos“ gimnazijose bei Vaidoto g. esančiame KTU Inžinerijos licėjuje atnaujinamos virtuvės patalpos ir valgyklų salės.

Šiuolaikinius ugdymo poreikius atliepianti ikimokyklinio ugdymo infrastruktūra jau įdiegta Žaliakalnio, „Boružėlės“ ir „Svirnelio“ darželiuose. Multifunkcinės erdvės leis organizuoti kokybiškesnį ir efektyvesnį ugdymo procesą.

Šilainių mikrorajone netrukus iškils naujas modernus darželis, kuriame numatyta sukurti daugiau kaip 200 vietų Kauno vaikams ir 50 darbo vietų ikimokyklinio ugdymo specialistams. 2,7 tūkst. kv. m plote bus įrengtos sporto ir užsiėmimų salės, valgykla, specialistų kabinetai ir kitos reikiamos patalpos. Dar vieną įstaigą rengiamasi „prikelti“ Vilijampolėje. Čia naujai atgims Jūratės gatvėje buvęs darželis. Iki metų pabaigos konkurso būdu planuojama išrinkti darbus atliksiantį rangovą.

Vizualizacija naujo darželio Šilainių mikrorajone

Skaičiuojama, kad šiemet visiems ugdymo įstaigų atnaujinimo darbams skirta 7,1 mln. eurų. Didžioji dalis lėšų - 5 mln. eurų - iš savivaldybės biudžeto, o likusia dalimi prie mokyklų ir darželių modernizacijos prisidėjo Vyriausybė.

Investicijos į ugdymo įstaigų atnaujinimą (eurais)
Šaltinis Suma
Savivaldybės biudžetas 5 000 000
Vyriausybės prisidėjimas 2 100 000
Iš viso 7 100 000

tags: #investiciniai #projektai #ikimokykliniam #ugdymui