Panevėžio lopšelio-darželio „Pasaka“ nuotolinio ugdymo tvarka ir logopedų veikla
Panevėžio lopšelio-darželio „Pasaka“ nuotolinio ugdymo tvarka ir logopedų veikla
Panevėžio lopšelis-darželis „Pasaka“ parengė ugdymo proceso organizavimo nuotoliniu būdu tvarkos aprašą, kuris reglamentuoja ikimokyklinio, priešmokyklinio ir specialiojo ugdymo programų vykdymą. Šis aprašas galioja iki bus atnaujintas įprastas ugdymo procesas.
Nuotolinio ugdymo samprata ir taikymas
Nuotolinis ugdymas apibrėžiamas kaip ugdymo (si) būdas, kai bendravimas su ugdytiniu ar jo atstovais vyksta pasitelkiant nuotolines informacines technologijas. Šis ugdymo būdas gali būti taikomas karantino, ekstremalios situacijos ar kitų aplinkybių metu, kai ugdymas įstaigoje negali būti organizuojamas įprastu būdu. Laikinai organizuojant ugdymą nuotoliniu būdu, mokymo sutartys nekeičiamos.
Aprašas parengtas remiantis Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymais dėl mokymo nuotoliniu būdu kriterijų ir priešmokyklinio ugdymo tvarkos aprašo.
Nuotolinio ugdymo organizavimas „Pasakoje“
Organizuojant ugdymo procesą nuotoliniu būdu, lopšelis-darželis „Pasaka“ vadovaujasi savo parengtomis gairėmis ir priemonių planu. Ikimokyklinio ugdymo turinys formuojamas pagal mokyklos programą „Kartu su pasaka“, o priešmokyklinis ugdymas vykdomas pagal bendrąją programą ir individualias programas.
Priešmokyklinio ugdymo programos įgyvendinimui nuotoliniu būdu skiriama ne mažiau kaip 50 procentų ugdymo procesui numatyto laiko sinchroniniam ugdymui ir ne daugiau kaip 50 procentų - asinchroniniam. Ikimokykliniame ugdyme konkretus laiko paskirstymas sinchroniniam ar asinchroniniam ugdymui nenustatomas, atsižvelgiant į mokyklos ir tėvų galimybes. Veiklų tvarkaraštis pritaikomas nuotoliniam mokymo būdui, numatant laiką sinchroniniam ir asinchroniniam ugdymui. Nepertraukiamos sinchroninio ugdymo trukmė per dieną - iki 1 valandos.
Mokykla naudoja įvairias technologines priemones, tokias kaip ZOOM ir Messenger sinchroninei komunikacijai, Google diską failų keitimuisi. Mokytojai bendrauja su tėvais naudodami elektroninius ir socialinius kontaktus, teikdami užduotis vaikams ir palaikydami komunikaciją.
Logopedų, specialiųjų pedagogų ir psichologų vaidmuo
Logopedas nuotoliniu būdu organizuoja korekcinį darbą su vaikais, turinčiais kalbos ir kalbėjimo sutrikimų. Jis siunčia užduotis tėvams, gauna grįžtamąjį ryšį apie pasiekimus ir kas savaitę rengia individualius planus mokiniams. Taip pat teikia pagalbą tėvams ir organizuoja sinchroninį bei asinchroninį ugdymą.
Specialusis pedagogas, kartu su logopedu, teikia pagalbą vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, ir bendradarbiauja su tėvais.
Psichologas du kartus per savaitę sudaro galimybę dalyvauti online grupiniuose tėvų susitikimuose ir individualiai bendrauja su ugdytiniais bei jų tėvais. Jis taip pat teikia informaciją apie grėsmes ir saugų elgesį virtualioje aplinkoje.
LOGOPEDAS NAMUOSE: mokome kalbėti. METODAS: pasirinkimas
Skaaitmeniniai ištekliai ir pagalba
Mokykla, įgyvendindama ugdymo programas, naudojasi laisvai prieinamu nacionaliniu skaitmeniniu ugdymo turiniu, tokiu kaip „Emokykla“ ir „Ugdymo sodas“. Taip pat pateikiamos nuorodos į metodinę medžiagą nuotoliniam mokymui Nacionalinės švietimo agentūros interneto svetainėje. Mokykla gali bendradarbiauti su kitomis Lietuvos mokyklomis, dalintis skaitmeniniu ugdymo turiniu ir gerąja patirtimi.
Tėvų (globėjų) vaidmuo
Tėvai (globėjai) yra aktyvūs nuotolinio ugdymo proceso dalyviai. Jie prisijungia prie el. dienyno, susipažįsta su mokymosi medžiaga, tikrina pranešimus, atsako į mokytojų laiškus ir užtikrina savalaikį vaikų darbų atsiskaitymą. Tėvai bendrauja ir bendradarbiauja su mokytojais, logopedu, administracija, teikia pasiūlymus ir stebi vaiko pažangą. Taip pat informuoja grupės mokytoją apie vaiko ligą ar pasveikimą ir užtikrina grįžtamąjį ryšį.
Asmens duomenų tvarkymas
Mokykla, organizuodama ugdymą nuotoliniu būdu, užtikrina asmens duomenų apsaugą. Tvarkomi vaiko duomenys (vardas, pavardė, atvaizdas, vaizdo medžiaga, lankomumas, pasiekimai) ir tėvų duomenys (vardas, pavardė, telefono Nr., el. pašto adresas). Už vaikų registraciją internetinėse erdvėse ir platformose bei asmens duomenų teikimą atsako patys tėvai. Surinkti asmens duomenys saugomi skaitmeninėse laikmenose iki metų pabaigos ar el. platformos naudojimosi pabaigos.
| Savaitės diena | Nuotolinio ugdymo būdas | Veiklų laikas | Mokytojas |
|---|---|---|---|
| Pirmadienis | Sinchroninis ugdymas | 9.00-9.30, 9.50-10.15, 10.35-11.00 | Priešmokyklinio ugdymo mokytojas, Meninio ugdymo mokytojas |
| Pirmadienis | Asinchroninis ugdymas | 11.00-13.00 | Užduočių rengimas, medžiagos sisteminimas, informacijos perdavimas tėvams |
| Antradienis | Sinchroninis ugdymas | 15.00-16.00 | Logopedas, psichologas |
| Antradienis | Asinchroninis ugdymas | 11.00-13.00 | Užduočių rengimas, medžiagos sisteminimas, informacijos perdavimas tėvams |
